In staat zijn je uit te drukken; dat is een wezenlijke behoefte van ieder mens. Mensen doen het met beelden, met vormen, met klanken en natuurlijk met taal. Taal verbindt.
In het avontuur van de tweede taal leren, is het mijn taak de cursisten te begeleiden naar de wens om te spreken en de durf om het ook werkelijk te gaan doen. En daardoor te ervaren wat het oplevert. Zo behoudt de cursist de motivatie.
Leren spreken kan niet zonder te luisteren. Lezen en schrijven zijn daarbij belangrijk. Op al deze onderdelen zal de cursist een ontwikkeling doormaken. Veel bestaand materiaal voorziet in maatwerk op zowel niveau als op onderwerp. Hierdoor kan de cursist met de juiste leermiddelen aan de slag.
Ik heb ruime ervaring met lesgeven aan alfabetiseerders en lesgeven voor niveau A1 en A2.
Taal is nodig voor het goed functioneren op de werkvloer. Maar hoe hoog moet je de lat leggen? Wat wil je bereiken met het verbeteren van het taalniveau? Dit zijn vragen die per situatie kunnen verschillen. Daarom is het belangrijk vooraf helder te hebben wat het doel is van de taalcursus Nederlandse op de werkvloer en waar het accent moet liggen: lezen, schrijven, spreken of luisteren.
Daarnaast is van belang welke achtergrond de medewerkers hebben. Hebben ze al ervaring met het leren van een tweede taal (bijvoorbeeld Engels). Hoe oud zij ze? Hoe zien ze hun verblijf in Nederland? Dit zijn factoren die van invloed kunnen zijn op hun motivatie en het gemak waarmee ze de taal kunnen leren.
Een cursus Nederlands op de werkvloer is maatwerk en zal primair gefocust zijn op de behoeften van de organisatie. Daarbij kan onderscheid gemaakt worden tussen algemene taal onderwerpen (uitspraak, zinsbouw, grammatica ) en specifieke onderwerpen die met de de werksituatie te maken hebben, zoals woordenschat, formulieren/werken op de computer en overdracht/overleg.
Tijdens een eerste kennismakingsgesprek kan dit in kaart worden gebracht.
Uitgeverij Boom biedt een algemene leergang Taal Werkt Beter. Uitgeverij Kleurrijker heeft de leergang Werkend Nederlands die voor drie verschillende branche is ontwikkeld op A2 niveau:
Afhankelijk van de situatie van de organisatie en de cursisten kan gekeken worden welk materiaal het meest geschikt is.
Pragmatisch en betrokken, dat zijn woorden die bij mij passen. Na lange tijd gewerkt te hebben als bladenmaker en bedrijfsjournalist, heb ik in 2017 het roer omgegooid en een opleiding voor NT2 docent gevolgd aan de VU. Sindsdien heb ik gewerkt voor verschillende taalscholen, gericht op de inburgering. Daarnaast heb ik me gefocust op Nederlands op de werkvloer.
Ik ervaar dat het geven van Nederlands aan mensen die werken bij een Nederlandse organisatie veel verschil kan maken in de dagelijkse praktijk. Dat maakt het werk bijzonder waardevol.
Marlies van der Velde
